Étude de cas HVAC
Winmalee High School

Exigences du projet

Fournir une solution de refroidissement pour le Hall/Gymnasium principal de l'école :

• Répond aux exigences en matière d'air extérieur de la norme AS 1668 partie 2 pour les grands volumes de personnes.
• Récupération de chaleur et de froid à 100%.
• S'adapte à l'infrastructure électrique existante
• Fournit les niveaux de température et de confort spécifiés en période de charge maximale.

Défis

Les principaux points de pression du projet s'articulaient autour de :

• La carte d'alimentation secteur présentait des limitations de capacité électrique pour les besoins de refroidissement supplémentaires.
• La puissance disponible du sous-panier était limitée
• Le dimensionnement d'un système de climatisation monobloc nécessitait un refroidissement total de 140 kW pour l'espace, plus un système de récupération de chaleur/refroidissement à 100 %. Une proposition de mise à niveau du tableau secondaire ajouterait un coût important au projet.

Solution

Le CW-80 de Climate Wizard est évalué à 100 kW de refroidissement sensible dans les conditions de conception locales. Cela lui a permis de desservir l'espace et de satisfaire à toutes les exigences du projet.

Le bâtiment n'avait pas besoin d'être chauffé et il était plus rentable de fournir non seulement l'air extérieur nécessaire, mais aussi le refroidissement gratuit. Climate Wizard était bien placé pour répondre à ces besoins.

L'alimentation principale du site Climate Wizard n'avait à supporter qu'une charge de 10 kW, et non la charge de 60 kW du système de conditionnement d'air (DX). Il n'était donc pas nécessaire de mettre à niveau la carte d'alimentation secondaire, ce qui a permis à l'école d'économiser des fonds indispensables.

Avantages

Depuis l'installation et la mise en service du CW-80, l'école a bénéficié des avantages suivants :

• Réduction significative des coûts de fonctionnement (jusqu'à 80 %) pour refroidir l'espace par rapport à un système équivalent à cycle inversé.
• Températures et niveaux de confort similaires à ceux des systèmes à cycle inversé, la performance de refroidissement augmentant avec la température.
• Favoriser le bien-être des étudiants et du personnel - amélioration de la qualité de l'air intérieur (QAI) car l'air extérieur est refroidi à 100 % et alimente l'espace.
• Contribuer à la réduction de l'empreinte carbone de l'école, en soutenant les exigences de construction écologique des infrastructures publiques.
• Dépasse les exigences minimales O/A de la norme australienne AS1668.2.