Studium przypadku HVAC
Mount Barker High School

Wymagania dotyczące projektu

Dostarczenie rozwiązania chłodzącego do szkolnego budynku Home Economics:

• Zapewnia określoną temperaturę i poziom komfortu w okresach szczytowego obciążenia
• Spełnia wymagania dotyczące powietrza zewnętrznego zgodnie z AS 1668 część 2 dla dużych ilości osób
• Dostosowuje się do istniejącej infrastruktury zasilania

Wyzwanie

Główne wyzwania projektu obejmowały:

• Chłodzenie otwartej przestrzeni, w której znajduje się wiele urządzeń do gotowania, z powietrzem wywiewanym z budynku
• Dobór wielkości systemu klimatyzacji pakietowej wymagał 80 kW całkowitego chłodzenia pomieszczenia.
• Ograniczone zasilanie budynku, odroczenie kosztownej modernizacji instalacji elektrycznej

Rozwiązanie

Klimatyzator Climate Wizard CW-80 był w stanie obsłużyć przestrzeń i spełnić wszystkie wymagania projektu, wspierany przez wężownicę ciepłej wody do ogrzewania i automatyczny sterownik. Główne zasilanie Climate Wizard musiało pomieścić tylko 10 kW obciążenia, a nie 40 kW obciążenia dla systemu klimatyzacji pakietowej (DX). Oznaczało to, że podrzędna tablica zasilająca nie wymagała modernizacji, oszczędzając bardzo potrzebne fundusze dla szkoły. System klimatyzacji utrzymuje teraz komfortową i chłodną temperaturę ^24oCw budynku, bez dodatkowej wilgoci w powietrzu, nawet podczas ekstremalnych zjawisk pogodowych, w których temperatura na zewnątrz może przekraczać ^40oC.

Korzyści

Od czasu instalacji i uruchomienia CW-80, szkoła doświadczyła następujących korzyści:

• Znacznie niższe koszty eksploatacyjne (do 80%) chłodzenia przestrzeni w porównaniu do równoważnego systemu z obiegiem odwróconym.
• Wspieranie dobrego samopoczucia uczniów i pracowników - lepsza jakość powietrza w pomieszczeniach (IAQ), ponieważ 100% powietrza zewnętrznego jest chłodzone i dostarczane do przestrzeni
• Temperatury i poziomy komfortu podobne do systemów z odwróconym obiegiem, przy czym wydajność chłodzenia wzrasta wraz ze wzrostem temperatury.
• Przyczynianie się do zmniejszenia emisji dwutlenku węgla przez szkołę, wspieranie wymogów zielonego budownictwa w infrastrukturze publicznej
• Przekracza minimalne wymagania O/A australijskiej normy AS1668.2