Estudio de caso HVAC
Instituto Mount Barker

Requisitos del proyecto

Proporcionar una solución de refrigeración al edificio de Economía Doméstica de la escuela que:

• Proporciona los niveles de temperatura y confort especificados en periodos de carga máxima
• Cumple los requisitos de aire exterior según AS 1668 parte 2 para grandes volúmenes de personas
• Se adapta a la infraestructura eléctrica existente

Desafío

Entre los principales retos del proyecto figuraban:

• Refrigeración de un espacio abierto que contenga varios equipos de cocción con aire de escape expulsado del edificio
• El dimensionamiento de un sistema de aire acondicionado por paquetes requería 80 kW de refrigeración total para el espacio
• Suministro eléctrico limitado al edificio, aplazamiento de la costosa mejora eléctrica

Solución

La Climate Wizard CW-80 fue capaz de dar servicio al espacio y satisfacer todos los requisitos del proyecto, con el apoyo de una batería de agua caliente para calefacción y un controlador automático. La fuente de alimentación principal de Climate Wizard sólo tenía que dar cabida a una carga de 10 kW, y no a la carga de 40 kW del sistema de aire acondicionado empaquetado (DX). De este modo, no fue necesario actualizar el subcuadro eléctrico, lo que supuso un importante ahorro para la escuela. El sistema de aire acondicionado mantiene ahora una temperatura agradable y fresca de ^24oCen el edificio, sin humedad añadida en el aire, incluso en condiciones meteorológicas extremas en las que se pueden alcanzar más de ^40oCen el exterior.

Beneficios

Desde la instalación y puesta en marcha del CW-80, la escuela ha experimentado los siguientes beneficios:

• Reducción significativa de los costes de funcionamiento (hasta un 80%) para refrigerar el espacio en comparación con un sistema de ciclo inverso equivalente.
• Mejora de la calidad del aire interior (IAQ), ya que el 100% del aire exterior se refrigera y se suministra al espacio.
• Temperaturas y niveles de confort similares a los de los sistemas de ciclo inverso, con un rendimiento de refrigeración que aumenta a medida que suben las temperaturas.
• Contribuir a reducir la huella de carbono de la escuela, apoyando los requisitos de construcción ecológica de las infraestructuras públicas.
• Supera los requisitos mínimos de O/A de la norma australiana AS1668.2