Caso di studio HVAC
Scuola superiore Mount Barker

Requisiti del progetto

Fornire una soluzione di raffreddamento all'edificio Home Economics della scuola che:

• Fornisce i livelli di temperatura e comfort specificati nei periodi di carico massimo
• Soddisfa i requisiti di aria esterna secondo AS 1668 parte 2 per grandi volumi di persone
• Accoglie l'infrastruttura energetica esistente

Sfida

Le principali sfide del progetto includevano:

• Raffreddamento di uno spazio aperto che contiene più apparecchiature di cottura con aria di scarico espulsa dall'edificio
• Il dimensionamento di un sistema di aria condizionata a pacchetto richiedeva 80 kW di raffreddamento totale per lo spazio
• Alimentazione limitata all'edificio, rinviare il costoso aggiornamento elettrico

Soluzione

Il Climate Wizard CW-80 è stato in grado di servire lo spazio e soddisfare tutti i requisiti del progetto, supportato da una bobina ad acqua calda per il riscaldamento e da un controller automatico. L'alimentazione principale di Climate Wizard doveva sostenere solo un carico di 10kW, non quello di 40kW per il sistema di condizionamento dell'aria a pacchetto (DX). Questo significava che il sottoquadro di alimentazione non aveva bisogno di essere aggiornato, risparmiando fondi molto necessari per la scuola. Il sistema di condizionamento dell'aria ora mantiene una temperatura confortevole e fresca di 24oC nell'edificio, senza aggiunta di umidità nell'aria, anche durante eventi meteorologici estremi in cui può raggiungere più di 40oC all'esterno.

Vantaggi

Dall'installazione e dalla messa in funzione del CW-80, la scuola ha sperimentato i seguenti benefici:

• Costi di gestione significativamente ridotti (fino all'80%) per raffreddare lo spazio rispetto a un sistema equivalente a ciclo inverso
• Sostenere il benessere degli studenti e del personale - migliore qualità dell'aria interna (IAQ) poiché il 100% dell'aria esterna viene raffreddata e fornita allo spazio
• Temperature e livelli di comfort simili ai sistemi a ciclo inverso, con prestazioni di raffreddamento che aumentano all'aumentare delle temperature
• Contribuire a ridurre l'impronta di carbonio della scuola, sostenendo i requisiti di bioedilizia delle infrastrutture pubbliche
• Supera i requisiti minimi O/A dello standard australiano AS1668.2